Goethe-Universität Frankfurt am Main
Night of Science
Die Night of Science ist eine Veranstaltung der naturwissenschaftlichen Fachschaften der Goethe-Universität, die sich ganz besonders an Schüler und Abiturienten richtet, die sehen wollen was hinter dem Campus Riedberg steckt und wie Forschung aussehen kann.
Dabei gibt es ein breites Programm von Musik, über Informationsständen und Gewinnspielen, doch das Wichtigste sind die ca. 30 Vorlesungen. Aus jedem Fachgebiet, das auf dem Riedberg vertreten ist (Biologie, Physik, Chemie, Biochemie, Geologie und Pharmazie) halten Professoren Vorträge über allgemeine Themen. Einige geben auch Experimentalvorlesungen, wo es ordentlich kracht. Wer bis zum Morgen aushält und genug Vorlesungen besucht hat, der wird mit einem Früstück belohnt. Doch vorsicht, viele unterschätzen den harten Unialltag.
Es sind auch sehr viele Studenten da, die einem gerne Auskunft über das Studentenleben und den Studiengang selber geben, sodass man mal einen realistischen Einblick bekommen kann.
Die Veranstaltung findet nur einmal im Jahr im Juni statt.
www.nightofscience.de
www.uni-frankfurt.de
TU-Darmstadt
Saturday Morning Physics (SMP)
Wie der Name bereits sagt, geht es um den Beusch von spannenden Physikvorlesungen am Samstag morgen. Am Ende des Jahres gibt es an ausgewählten Samstagen Vorlesungen zu aktuellen Themen aus der Physik von prominenten Gastrednern. Nebenbei kann man sich auch noch über den Studiengang Physik informieren und erste Literatur einkaufen. Bei Kaffee und Kuchen kann man dann mit den Freunden neue Theorien zum Urknall, Quanten und Kernfusionen aufstellen.
Wegen des großen Erfolges dieser Veranstaltung muss man sich vorher anmelden!
Saturday Morning Physics
www.tu-darmstadt.de
TU Darmstadt
"Was steckt dahinter?"
Jeweils im Sommersemester bietet die TU Darmstadt eine Vorlesungsreihe zum allgemeinen Verständnis der mathematisch-naturwissenschaftlichen und der technischen Entwicklungen der TU an. Jeweils montags ab 17 Uhr berichten Wissenschaflter der TU, aber auch auswärtige Wissenschaftlicher in allgemein verständlicher Form über Motivation, Hintergründe und Ergebnisse ihrer aktuellen Forschungsarbeiten. Daran schließt sich eine Diskussion mit den Hörern an,
Studierende können einen Leistungsnachweis, Lehrerinnen und Lehrern Leistungspunkte erhalten.
