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technisch anspruchsvollster bundesweiter Roboterwettbewerb für Schüler, Wettbewerb wird jährlich ausgetragen, Finale findet jeweils auf großen Messen (Hannovermesse, CeBIT Hannover) statt

mobiles Angebot zur Kreativitätsentwicklung auf den Gebieten Technik, Naturwissenschaften und Wirtschaft: interaktive Exponate, Experimente, Tests und Simulationen, Berufsorientierung, u. a. für Schüler und Lehrer

Vortragsangebot für Schüler, Jugentliche, Studenten … aus allen Bereichen, u. a. Wissenschaft, Technik Wirtschaft

physikalische Experimente für Schüler der Klassenstufen 6 bis 10

Zur Förderung mathematisch interes­sierter Schüler der Klassenstufen 7 bis 12
Der Zirkel orientiert sich an mathema­tischen Problemen, die neben der Ver­mittlung von Kenntnissen zu Begriffen, Sätzen und Verfahren durch wettbe­werbstypische Aufgabenstellungen die Vorbereitung auf mathematische Wett­bewerbe (Olympiaden, Bundeswett­bewerb "Mathematik") unterstützen

Schüler der 11. und 12. Klasse können an ausgewählten Vorlesungen der Fakultät für Informatik an der Technischen Universität Chemnitz teilnehmen

Themen der Informatik in Theorie und Praxis,
die Arbeitsgemeinschaft richtet sich vor allem an Gymnasiasten der zehnten Klassen.

Interessierten Schülern der 9. und 10. Klassen bietet die Fakultät für Informatik der TU Chemnitz die Möglichkeit, ein zweiwöchiges Praktikum zu absolvieren. Auf Nachfrage können auch Ferienpraktika u. ä. durchgeführt werden.

für die Schüler der Klassen 9 bis 12, die sich besonders für Chemie interessieren, die mehr über diese Wissenschaft wissen möchten, die mit Wissenschaftlern über chemische Fragen diskutieren wollen und die Lust haben, ihre Kenntnisse bei der Lösung theoretischer und praktischer Aufgaben anzuwenden

weckt das Interesse von Schülern an naturwissenschaftlichen und ingenieurwissenschaftlichen Fachgebieten; ist eine Plattform des Dialogs zwischen Schülern, Lehrern und Wissenschaftlern, welche ein authentisches Bild, speziell der ingenieur- und naturwissenschaftlichen Teildisziplin Werkstoffwissenschaft und Werkstofftechnologie, vermittelt;
durch eigenes Experimentieren lernen die Schüler anschaulich wissenschaftliche Arbeitsmethoden und technologische Prozessschritte kennen;
Lehrkräfte sollen im Rahmen von interaktiven Weiterbildungen motiviert werden, ihr Wissen zu erweitern und neue Ideen für ihren Unterricht zu gewinnen

mineralogische Fragestellungen werden so aufbereitet, dass sie für den Schulunterricht geeignet sind;
das Angebot ist auf die einzelnen Themenkomplexe der sächsischen Lehrpläne für Physik, Chemie und Geografie abgestimmt

Das Institut für Geologie bietet eine Reihe von Vorträgen und Praktika für Schulklassen bzw. Schülergruppen an, damit Schüler die Möglichkeit haben, in den Universitätsbetrieb und das Gebiet der Geowissenschaften „hinein zu schnuppern“.

Angebote an Informationen und Lehrmaterial (downloads insbesondere für die Bereiche Geographie und Biologie), über Projekt- und Praktikumsangebote für Schüler, über Veranstaltungen für Schülergruppen und Lehrer (Weiterbildung) in fachlicher Verbindungen zu den schulischen Ausbildungseinrichtungen

In den Schulferien haben studieninteres­sierte Schüler von Gymnasien Gelegenheit, sich in mehr­tägigen Projekten gezielt mit einem Studienfach zu beschäftigen, das Studium und den Studienalltag und den Campus kennen zu lernen. Die verschiedenen Studienfächer werden durch Vorlesungen und Praktika vorgestellt. Ziel einer Exkursion ist es, Einsatzgebiete der Absolventen vor Ort zu erleben.

bewährtes Instrumentarium, das Schülern bei der Berufs- und Studienorientierung helfen soll;
die angebotenen Vorlesungen, Praktika, Besichtigungen und Exkursionen ermöglichen Einblicke in den Studienbetrieb an der Universität, vermitteln Kenntnisse zu Studieninhalten und Anforderungen eines Studiums, helfen Interessen und Neigungen zu erkennen und informieren über Berufs- und Arbeitsfelder von Absolventen

in den Bereichen:MathematikWirtschaftswissenschaftenGeologieMineralogieGeoingenieurwissenschaftenKeramik, Glas und Baustoffe Maschinenbau, Physik, TechnikWerkstoffe, Werkstofftechnologie, Recycling

für naturwissenschaftlich interessierte Schüler der Gymnasien, berufli­chen Gymnasien und der Fachoberschulen ab Klasse 10;
angeboten werden Vorlesungen und Seminare zu interessanten und aktuellen Themen aus dem Bereich Experimental­physik, Chemie, Biomedizinische Technik, Umweltchemie, Mathematik, Informatik und Medizininformatik

Schüler der Klassen 10 bis 12 lernen durch eigenes Experimentieren, im Rahmen verschiedener Vorträge und einer Exkursion zahlreiche Anwendungen der physikalischen, chemischen und biomedizinischen Technik kennen;
multimediale Anwendungen, Animationen und Techniken der 3D-Computergrafiken werden dargestellt und ausprobiert

Regionalwettbewerb an der WHZ; Teilnehmer: 8 Teams aus ca. 70 Kindern bzw. Jugendlichen von 10 - 16 Jahren sowie Teamcoaches;
Inhalt: FLL Teams kämpfen in verschiedenen Kategorien wie Robot Game, Robot Design, Teamwork, Beste Ausdauer und dem Forschungsauftrag unter dem Jahresmotto „Climate Connections“ um Pokale und Medaillen