1. Das pfiffigste Experiment
Wettbewerbsteilnehmer entwickeln und beschreiben ein Energie-Experiment für eine Klassenstufe (Kindergarten, 1.-4. Klasse, 5.-7. Klasse, 8.–10. Klasse, ab 11. Klasse).

Kriterien sind:verbindet und erklärt anschaulich Alltagserscheinungen mit Hilfe des ExperimentsExperiment/Variationen des Experiments sind gut dokumentiert und bebildert. Mit den Anleitungen kann das Experiment sehr leicht durch Lehrer oder Schüler nachgemacht werden.Lernziele/Kompetenzzuwächse, Lernfragen sind beschrieben.Weiterführende Links, Hinweis auf Literatur, andere schon bekannte Experimente vertiefen das Thema.2. Die Energie-Exkursion in ein Unternehmen
Wettbewerbsteilnehmer sollen eine Dokumentation einer gut vor- und nachbereiteten Schüler-Exkursion zum Thema Energie in ein Unternehmen, zu einem Energieerzeuger etc. in dieser Kategorie einreichen.

Kriterien sind:Das Thema der Exkursion verbindet anhand ausgewählter Beispiele den Schüleralltag mit dem Unternehmensalltag.Die Exkursion ist eingebettet in das Curriculum des Jahrgangs.Schüler verbinden naturwissenschaftliche Theorie mit praktischer Nutzung und erkennen die Relevanz in Berufen, die in diesem Unternehmen gebraucht werden.Die Dokumentation ist leicht verständlich beschrieben, mit Schülerberichten ergänzt und bebildert. Die Beschreibung der Vorgehensweise in Vor- und Nachbereitung sowie der Durchführung der Exkursion gibt Anregungen für Schulen und Unternehmen, wie solche Exkursionen durchgeführt werden können.Pate dieser Wettbewerbskategorie und Sponsor des Preises ist die GGEW in Bensheim.